2021深圳高考___高考学生在复习时常犯的三大误区

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• 日期: 2020-11-26
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高考学生在复习时常犯的三大误区，在高考结束后，总是会有一批特殊的人，就是高考复读生，这些同学们在高考的时候或许是因为自身因素或许是因为外界的因素而影响了自己的高考成绩，但是这些同学可以说是落榜不落志，依旧选择重新奋斗。那么高考复读是在学校上还是去培训机构好呢？高考复读生怎么复习？高考复读生复习要避免以下三大误区：一起来看看。

 

误区一：简单套用应届生教学模式


复读生已学过书本内容，若简单地像应届生那样再重复学一遍，收效并不大。“复读”并不是机械简单地重复以前的学习，教师应该对复读生的薄弱环节进行有的放矢、有针对性地强化训练，方能保持复读的高效性。


误区二：忽视非智力素质的培养


高考失利学生有一个普遍现象：实际的高考得分低于考生的真实水平。考完后，感觉良好，而分数公布后，才发现每科分数低于估计值10-20分，各科实际得分总和低于估计值50分左右。一般说来，造成这种实际得分大大低于考生真实水平的现象，是考生非智力方面的素质不高所致。


人的成功是智力因素与非智力因素完美结合造就的，一些教师过分强调对学生智力因素方面的培养，只注重知识的传授、解题技能的培养，却大大忽视了对学生非智力素质的培养，这就造成考生成绩不稳定，过失性丢分多，平时考得好、但高考成绩不理想等现象。培养非智力素质有许多方法，其中“控制过失性丢分”的专项训练极为重要。


误区三：不注重学习效率


“高考复读班有名师‘带路’，可以走捷径。”这样的思想令不少学生不单纯跟着老师走，不注重学习效率，甚至降低了听课质量。学生在复读期间应要勤学苦练，利用报名到开课的时间进行预习。并重视课上听讲、记笔记，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维，多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的***佳方法。


有些人高考落榜了之后，他会选择一个自己不喜欢的学校去读或者就此结束自己的读书生涯，其实他们的心里就是怕别人说他们笑他们，其实不然，如今的社会补习已经是非常的普遍，而且补习的人不单单是高三的学生，可想高考补习的重要性。